EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: CAMINHOS PARA A INOVAÇÃO, A FORMAÇÃO HUMANA E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Capítulos de Livro

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA A GESTÃO DE RESÍDUOS EM AMBIENTES HOSPITALARES

  Hélida Rosa Silva, Renata Maria Dias de Abreu (Autora); Luciano Henrique de Paiva (Autor)

  • CAPÍTULO 1

• O DESENVOLVIMENTO DO PIBID NA ESCOLA DUQUE DE CAXIAS E SUA CONTRIBUIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA

  Enilza Martins Miranda (Autora)

  • CAPÍTULO 2

• EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: ENTRE TECNOLOGIAS, INCLUSÃO E DIREITOS HUMANOS

  Cristina de Oliveira, Helida Rosa Silva, Mariluci de Oliveira Moraes (Autora)

  • CAPÍTULO 3

• O USO DE TECNOLOGIAS IMERSIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

  Eliezer Maia Martins (Autor); Maria Elvira Silva Freitas, Valcenira de Albuquerque Maia da Silva (Autora)

  • CAPÍTULO 4

• ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: POLÍTICAS PÚBLICAS E REALIDADES REGIONAIS

  Maria Elvira Silva Freitas (Autora)

  • CAPÍTULO 5

• A INFLUÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO RECURSO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DE GRAMÁTICA

  Kênia José da Rocha (Autora)

  • CAPÍTULO 6

• ENIGMAS DA COMUNICAÇÃO: FINS E MEIOS

  Luzieth Lira Lemos (Autora)

  • CAPÍTULO 7

• ENTRE SABERES E COMPLEXIDADE: UM DIÁLOGO ENTRE EDGAR MORIN E A BNCC NA CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARA O SÉCULO XXI

  Maria Cecília Pereira Oliveira Eberle, Elizamar Galvão de Sá, Zenaide Dias Teixeira (Autora)

  • CAPÍTULO 8

• DA NORMA À PRÁTICA: ANÁLISE DAS MUDANÇAS PROMOVIDASPELO DECRETO Nº 12.773/2025 NA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

  Platini Ramos (Autor)

  • CAPÍTULO 9

• ADEQUAÇÃO METODOLÓGICA PARA UMA PRÁTICA DOCENTE EXITOSA: OCICLO FECHADO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NA EJA PRISIONAL

  Marineusa Santos Lima (Autora)

  • CAPÍTULO 10

• INFÂNCIA E NATUREZA: COMPARAÇÕES ANALÍTICAS DE DESENHOS INFANTIS SOBRE O MEIO AMBIENTE

  Raicza Victória Tricarico Ferreira Tancredo (Autora); Luiz Gonzaga Lapa Junior (Autor)

  • CAPÍTULO 11

• METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM ESCOLAS RURAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A VALORIZAÇÃO DOS SABERES DO CAMPO

  Lorivaldo Pompeu Mendes, Luiz Gonzaga Lapa Junior (Autor)

  • CAPÍTULO 12