PSICOLOGIA NA ESCOLA: UMA PREOCUPAÇÃO NECESSÁRIA COM A SAÚDE MENTAL DE EDUCANDOS E EDUCADORES
Palavras-chave:
Psicologia escolar, Saúde Mental, educação, bullying, psicoeducaçãoResumo
Este artigo apresenta uma análise da experiência do Projeto de Extensão "Psicologia na Escola:
uma preocupação necessária com a saúde mental de educandos e educadores". O projeto foi
desenvolvido na Escola Municipal EMEF Prof.ª Rosa Badin Vieira, com o objetivo de
promover a conscientização sobre bullying e sua relação com a saúde mental. A metodologia
baseou-se em um estudo de caso, com palestras psicoeducativas voltadas para crianças do 1º ao
5º ano, utilizando uma abordagem lúdica para facilitar a compreensão do tema. Os resultados
indicaram um alto grau de participação dos alunos e a necessidade de um maior envolvimento
da psicologia no ambiente escolar. Conclui-se que a inserção de projetos psicoeducativos pode
contribuir para a prevenção do bullying e para o fortalecimento da saúde mental na escola.
