TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO:VANTAGENS E DESAFIOS

Resumo

Este artigo tem por finalidade mostrar as vantagens das tecnologias da educação nas aulas de língua portuguesa no ensino médio e os desafios que a escola pública enfrenta para conseguir utilizar esses recursos. Baseando-se em autores como Varão (2022), Souza (2022,) Silva (2022), Vieira (2015) e Gomes (2015), Silva (2015) e Ribeiro (2015). A metodologia utilizada foi a
pesquisa bibliográfica. Finalizando com as conclusões entre as vantagens e os desafios.